Το βιβλίο αυτό ολοκληρώνει έναν κύκλο που ξεκίνησε με το "Χρηστικό Συντακτικό της Αρχαίας Ελληνικής" (Καλλιόπη Βέβα) και συνεχίστηκε με τη Γραμματική - Ασκήσεις Γραμματικής της Αρχαίας Ελληνικής (Καλλιόπη Βέβα, Θεοδοσία Θεοχάρη) και το Λεξικό Ρημάτων Αρχαίας Ελληνικής (Καλλιόπη Βέβα, Αθανάσιος Κολιαλής), όλα από τις Εκδόσεις Γρηγόρη. Τα παραπάνω βιβλία ήταν και οι βασικοί αρωγοί για να γραφτούν τα "90 επιλεγμένα θέματα της αρχαίας ελληνικής". Το πόνημα αυτό -οδηγός και πυξίδα των μαθητών για να έρθουν σε επαφή με την Αττική Πεζογραφία - αποτελείται από τρία μέρη: - Στο Α΄ μέρος τα θέματα αναλύονται λεπτομερώς, για να μπορεί ο μαθητής, αφού επεξεργαστεί το κείμενο, να το διορθώσει μόνος του, να δει τα λάθη του και να συζητήσει με τον καθηγητή του τις απορίες που πιθανόν θα του γεννηθούν. Στο τέλος κάθε θέματος παραθέτεται συνοπτικά κάποιο συντακτικό φαινόμενο, καθώς και συντακτικές-γραμματικές-λεξιλογικές επισημάνσεις. Τέλος, το κάθε απόσπασμα ολοκληρώνεται με συντακτικές-γραμματικές-λεξιλογικές ασκήσεις, προκειμένου ο μαθητής να κατανοήσει και να εμβαθύνει στο Συντακτικό και τη Γραμματική, αλλά κυρίως να αναπτύξει τη γλωσσική ευαισθησία του. - Στο Β΄ μέρος δίνουμε μεγαλύτερη πρωτοβουλία στο μαθητή, αφού τα κείμενα περιέχουν μόνο μετάφραση και λεξιλόγιο, χωρίς συντακτική ανάλυση. Με οδηγό κάποιες συντακτικές ασκήσεις, ο μαθητής αυτενεργεί και προβληματίζεται πάνω στην επίλυση των ασκήσεων, την οποία θα κάνει στη δεξιά σελίδα που επίτηδες αφήσαμε κενή. - Τέλος, στο Γ΄ μέρος, ο μαθητής έχει ο ίδιος την πρωτοβουλία, καθώς παραθέτουμε μόνο το κείμενο και κάποιες ερμηνευτικές επισημάνσεις που θα τον βοηθήσουν να επεξεργαστεί το απόσπασμα. Στόχος του βιβλίου είναι να κατανοήσει ο μαθητής τα "μυστικά" ενός αρχαίου κειμένου και να το ερμηνεύσει όπως η Νέα Ελληνική επιβάλλει. Επειδή όμως θεωρούμε ότι, για να επιτευχθεί ο στόχος αυτός, απαραίτητο είναι να ξέρει το νόημα του κάθε αποσπάσματος, γι’ αυτό σε όλα τα μέρη του βιβλίου προηγείται πάντα η Υπόθεση - το Νοηματικ